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| 幼儿时间认知发展的实验研究 | |
| 作者姓名： | 葛沚云 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育系 |
| 摘 要： | 时间的认识是人的认识发展中的一项重要内容.由于时间没有一个可见的方式,人也没有一种专门感受时间的器官,因此认知时间的过程是一抽象的、间接的认识过程,要求记忆抽象思维等整个认识水平和言语水平有较高的发展.幼儿的有意记忆,抽象思维水平以及言语水平不高,他们的时间认知发展水平是比较低的. |
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