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熟练中-英双语者对多义词早期识别中语义和语法的相互作用
引用本文:王悦,张积家.熟练中-英双语者对多义词早期识别中语义和语法的相互作用[J].心理学报,2013,45(3):298-309.
作者姓名:王悦  张积家
作者单位:1. 华南师范大学心理应用研究中心, 广州 510631
2. 中国人民大学心理学系, 北京 100873
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地项目(08JJDXLX269)
摘    要:以中、英文的多义词为材料, 采用跨语言隐蔽启动的实验范式, 考察在无语境条件下熟练中–英双语者对多义词的早期识别。结果表明:(1)熟练中–英双语者表现出显著的隐蔽翻译启动效应, 当目标词是主要翻译对等词时, 启动效应更加显著。(2)翻译对等词的性质、多义词的义项联系程度以及是否是词类歧义词都影响熟练中–英双语者对中、英多义词的早期加工。(3)在无语境条件下, 词类信息在意义通达的早期就已经激活, 并且同语义信息之间存在着交互作用。根据研究结果, 扩展和修正了分布式概念表征模型。

关 键 词:汉–英双语者  隐蔽启动  词类歧义词  DCFM
收稿时间:2012-05-11
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