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"儿童对主观世界认识的发展"研究的热点
引用本文:刘希平,唐卫海,方格. "儿童对主观世界认识的发展"研究的热点[J]. 心理科学, 2005, 28(1): 192-196
作者姓名:刘希平  唐卫海  方格
作者单位:1. 中国科学院心理健康重点实验室,北京,100101;天津师范大学教育科学学院,天津,300073;中国科学院研究生院,北京,100101
2. 天津师范大学教育科学学院,天津,300073
3. 中国科学院心理健康重点实验室,北京,100101
基金项目:本文受国家自然科学基金项目(批准号:30370490)、天津市教育科学"十五"规划重点课题(CESO16)和规划课题(PEO81)的资助.
摘    要:“儿童对主观世界认识的发展”研究经历了三次浪潮,第一次是以Piaget为代表的“自我中心主义的学说”;第二次是20世纪70年代兴起的“元记忆“的研究;第三次是20世纪80年代初兴起的“心理理论”的研究。本文分析了当前就“儿童对主观世界认识的发展”两大研究热点:元记忆和心理理论的研究。文章对元记忆和心理理论这两次研究浪潮的历史渊源、发展现状、相互之问的关系进行了剖析,特别对其分离与统合的现状进行了介绍,并对将来的研究进行了展望。

关 键 词:儿童 主观世界 认识 元记忆 心理理论

The Hot Topics of the Research About "Children's Understanding of the Subjective World"
Liu Xiping,Tang Weihai,Fang Ge. The Hot Topics of the Research About "Children's Understanding of the Subjective World"[J]. Psychological Science, 2005, 28(1): 192-196
Authors:Liu Xiping  Tang Weihai  Fang Ge
Affiliation:Liu Xiping 1,2,3,Tang Weihai2,Fang Ge1
Abstract:
Keywords:mental state   development   metamemory   theory of mind
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