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母亲处理冲突方式与儿童心理理论发展的关系
引用本文:刘俊升,周颖,桑标.母亲处理冲突方式与儿童心理理论发展的关系[J].心理与行为研究,2008,6(4):248-254.
作者姓名:刘俊升  周颖  桑标
作者单位:1. 上海师范大学应用心理系,上海,200234;上海师范大学儿童发展与家庭研究中心,上海,200234
2. 中国浦东干部学院,上海,201204
3. 华东师范大学心理学系,上海,200062
基金项目:国家自然科学基金,上海市教育发展基金会晨光计划 
摘    要:以52名3~5岁幼儿为被试,考查了母亲处理亲子冲突的方式与儿童心理理论发展水平之间的关系.研究结果表明,不同性别和年龄阶段儿童的母亲,其处理亲子冲突的方式有所差异,隔离处理方式与儿童在心理理论任务上的得分存在显著的正相关.文章从冲突表征呈现的角度对上述结果进行了分析讨论.

关 键 词:心理理论  冲突处理方式  冲突表征

THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTHER'S CONFLICT DEALING STYLE AND CHILDREN'S THEORY OF MIND
Liu Junsheng,Zhou Ying,Sang Biao.THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTHER'S CONFLICT DEALING STYLE AND CHILDREN'S THEORY OF MIND[J].Studies of Psychology and Behavior,2008,6(4):248-254.
Authors:Liu Junsheng  Zhou Ying  Sang Biao
Institution:1 Department of Applied Psychology;Shanghai Normal University;Shanghai 200234;2 Center of Child Development and Family Studies;3 China Executive Leadership Academy. Pudong;Shanghai 01204;4 Department of Psychology;East China Normal University;Shanghai 200062
Abstract:
Keywords:theory of mind  conflict dealing style  conflictive representation    
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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