地方传统音乐融入学校合唱艺术的探索

<正>小学合唱团排演训练过程中,巧妙融入天水的民间音乐地域及审美特质,使学生能够感受到博大精深的音乐艺术,丰富学生的精神世界,从而坚定文化自信,同时还能够传承地方传统音乐。两者结合需要遵循开放创新的原则,坚持因材施教的教育理念,进而激发学生对音乐学习的兴趣,丰富学生的音乐文化和审美情趣,提升学生合唱水平。