伽达默尔的对话诠释学何以不是相对主义的——基于对问答逻辑的再思考 |
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作者姓名: | 王宏健 |
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作者单位: | 湖南大学岳麓书院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金青年项目“诠释学视域下的实践智慧思想研究”(编号19CZX041)的阶段性成果;;国家留学基金委高等学校青年骨干教师出国研修项目(编号202006135023)资助; |
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摘 要: | 伽达默尔的对话诠释学由于强调理解者的处境性和差异性而提出“不同地理解”的诠释学方案,这使得它在学界通常面临某种相对主义指责。从对话的具体实行方式亦即问答逻辑出发,可以针对相对主义指责为伽达默尔辩护。在对文本的理解和解释中,问题源于文本自身,并激发着阐释者提出自己的问题。语言作为原初发问者,构成了文本诠释学和对话诠释学的媒介,并保证了理解活动的公共性和普遍性,从而有效地防御理解活动中的相对主义。尽管如此,作为公共之物的语言并不会妨碍回答者的能动性和创造性,它使得理解既是开放的又并非任意的。
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关 键 词: | 诠释学 对话 问答逻辑 问题 语言 |
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