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| 1-5岁儿童运用方位句及方位介词情况的调查分析 | |
| 引用本文： | 李向农,周国光.1-5岁儿童运用方位句及方位介词情况的调查分析[J].心理科学,1992(3):49-51. |
| 作者姓名： | 李向农 周国光 |
| 作者单位： | 安徽师范大学 (李向农，周国光)，安徽师范大学(孔令达) |
| 基金项目： | 国家教委“七五”哲学社会科学青年科研基金资助。 |
| 摘 要： | 儿童方位句是儿童语言中运用方位介词构成的表现动作趋向、位置移动和处所变换的句子。本文考察儿童对方位介词和方位词的运用情况以及方位句的结构类型和发展过程,初步分析儿童方位的习得机制。方法我们从安徽师范大学附属幼儿园1—1;5岁儿童中随机抽取了90名被试,其中男43名,女47名,按半岁间隔分为9个年龄段,每段10人,其中男女比例 |
| 关 键 词： | 儿童 方位句 语言 心理学 |
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