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成为一个人并尊敬他人为人——耻感教育的人学指向
作者姓名:寇东亮
作者单位:郑州大学,公共管理学院,河南,郑州,450001
基金项目:国家社科基金项目"社会主义荣辱观教育及其实效性--基于德性论的研究"阶段性成果 
摘    要:羞耻感是道德的根本,是主体性道德人格的内核.在伦理学意义上,知荣明耻是"成为一个人"和"尊敬他人为人"的根据和基础.耻感教育的根本目的在于,使人"成为一个人并尊敬他人为人".

关 键 词:  羞耻  羞耻感  耻感教育
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