| 儿童情绪调节的发展研究 |
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| 引用本文： | 陆芳,陈国鹏. 儿童情绪调节的发展研究[J]. 心理科学, 2003, 26(5): 928-929 |
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| 作者姓名： | 陆芳 陈国鹏 |
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| 作者单位： | 华东师范大学心理系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 1 前言 情绪调节的发展被认为是儿童期社会情绪发展的核心成分 ,是一种十分重要的社会情绪能力。Thompson把情绪调节既视为一种结果又看作是一种过程 ,认为它是“既有先天固有的、也有后天形成的一些过程 ,负责对情绪反应 (特别是情绪的强度和持续性 )进行监控、评估和修正 ,以实现个体的目标”。尽管有些学者在研究中会采用emotioncontrol,但它和emotionregulation还是存在着一定的区别。例如 ,Cole和Michael(1994 )等人把调节定义为对情绪行为的“动力排序和调整” ,即情绪调节涉及的不仅仅是降低或减少情绪 ,有时它还会涉及到情绪…
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| 关 键 词： | 儿童 情绪调节 测量方法 测量对象 调节策略 个体差异 |
An Overview on the Development of Children's Emotion Regulation |
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