初中生化学前科学概念的探查——科学学习心理的研究 |
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作者姓名: | 王磊 苏伶俐 黄燕宁 |
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作者单位: | 北京师范大学化学系!100875 |
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基金项目: | 全国教育科学规划“九五”重点课题“基础教育教学改革的心理学研究”化学子课题 |
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摘 要: | 本研究采用团体测查及个案访谈的方法 ,对 153名正式学习化学课之前的初三学生进行了化学前概念的探查。研究结果表明 ,学生对于化学的一些核心概念普遍存在个人的前科学概念认识。其中相异构想尤为突出。在调查的基础上 ,本研究还分析了学生化学前概念的特点、类型、形成原因 ,提出了促进初中生化学概念转变的教学策略
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关 键 词: | 化学学习 前科学概念 初中生 |
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