首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

内隐和外显记忆的发展及其差异
作者姓名:周仁来  靳宏  张凡迪
作者单位:1. 辽宁师范大学教育系, 116029;2. 沈阳大学心理学教研室
基金项目:国家自然科学重点基地建设基金! (项目号 39730 180 ),国家教育科学“九五”重点项目基金
摘    要:本文围绕内隐和外显记忆的发展性分离,主要探讨了两个问题:一,内隐和外显记忆在个体的终生发展过程中呈现出什么样的发展模式。二,婴儿的记忆与成人的内隐记忆是否是同一种性质的记忆。本文通过对大量已有研究数据的比较、分析,概括这两个问题研究的主要现状。

关 键 词:外显记忆  内隐记忆  婴儿的记忆  
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号