| 多元化社会中道德教育的困境及其超越 |
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| 引用本文： | 胡金木,冯建军.多元化社会中道德教育的困境及其超越[J].道德与文明,2009(2). |
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| 作者姓名： | 胡金木 冯建军 |
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| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所,江苏南京,210097 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
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| 摘 要： | 在一个价值多元的社会中,基于理性的规范伦理学的普遍化诉求成为一种虚幻,同时,在后现代主义者的解构下,价值多元中蕴藏着一种价值虚无的危险.走出道德相对主义,寻求一种最低限度的道德共识,成为摆脱道德生活危机的出路所在.在多元化社会中,基于美德伦理学的品格教育不失为一种富有启发性意义的德育选择.
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| 关 键 词： | 多元化社会 道德教育 美德 品格教育 |
The Dilemma and Its Transcendence of Moral Education in a Multicultural Society |
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| Hu Jin-mu,Feng jian-jun.The Dilemma and Its Transcendence of Moral Education in a Multicultural Society[J].Morality and Civilization,2009(2). |
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| Authors: | Hu Jin-mu Feng jian-jun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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