拜物教之“物”的分析 |
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引用本文: | 张有奎.拜物教之“物”的分析[J].现代哲学,2015(3):1-7,24. |
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作者姓名: | 张有奎 |
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作者单位: | 厦门大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“资本逻辑与虚无主义的内在关系研究”(12YJA720036);2013年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“资本逻辑与中国发展道路基础理论研究”的阶段性成果 |
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摘 要: | 拜物教是马克思学说的重要范畴。物、物化和物象化概念是一组与拜物教密切相关的概念群。拜物教之"物"有两重意蕴:一是物与物的关系掩盖着人与人的关系,人在观念和行为方面认同物的逻辑;二是物与物的关系隐藏的人与人的关系不是泛泛之论,而是特指资本主义的生产关系。拜物教之"物"的社会表征主要有四个方面:人役于物;抽象化、形式化;合理化、算计和效率;流动性。物之解读的意义在于,既看到当今物之时代强调规则、秩序、能力、形式的必然性和进步性,避免简单化的道德批判,又看到它的局限性和现实超越的长期性。
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关 键 词: | 拜物教 物 人与人的关系 物与物的关系 |
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