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知识经验、智力和学习能力对阅读理解的影响
作者姓名:万云英  朱蕾
作者单位:华东师范大学心理学系
摘    要:知识经验、智力和学习能力对阅读理解的影响万云英,朱蕾(华东师范大学心理学系)1问题提出阅读是一个异常复杂的智力活动过程,读者的理解水平、阅读速度等受多种因素的影响。笔者多年的研究发现,内部因素主要有:已有的知识和经验,智力和学习能力;外部因素有:文章...

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