大学生自我价值感与成就动机等心理特点的关系研究

本研究对上海师范大学四个院系325名学生施测了自我价值感、成就动机等四种问卷，分析结果后发现，大学生自我价值感和他们的成就动机、成就归因、考试焦虑关系密切，三种心理因素对自我价值感有着不同程度和不同方向的影响。