| 自我描述问卷上海常模的修订报告 |
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| 引用本文： | 陈国鹏,朱晓岚.自我描述问卷上海常模的修订报告[J].心理科学,1997,20(6):499-503. |
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| 作者姓名： | 陈国鹏 朱晓岚 |
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| 作者单位： | 华东师范大学心理学系 |
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| 摘 要： | 自我描述问卷是一种在国际上被广泛运用的自我概念测量量表，为了使我国的教育和医务工作者也能使用这种测量工具.我们对其进行了引进和修订.并初步制定出上海常模，从试用的结果来看.对我国6-12年级的初高中学生非常适用。分数的分布里常态.对测验结果作各种心理测量学的分析，信度指标：a.全量表的内在稳定性各年级在.92-.96之间，各分量表的内在稳定性在.66-.9文之间。b.各分量表的重测信度为.56-.75.效度指标：a.各分量表之间的相关较低，b.同质性很好，C.三个学业自我概念分量表与学习成绩间有很高的正相关，鉴于以上这些结果，该量表在中国中学生中使用有较高的信度，效度和实用价值。
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| 关 键 词： | 自我描述问卷 上海常模 信效度 |
THE REVISION OF THE SHANGHAI NORM OF THE SELF-DISCRIPTIVE QUESTIONAIRE |
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| Cheng Guopeng,Zhu Xiaolan,Ye Lanlan.THE REVISION OF THE SHANGHAI NORM OF THE SELF-DISCRIPTIVE QUESTIONAIRE[J].Psychological Science,1997,20(6):499-503. |
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| Authors: | Cheng Guopeng Zhu Xiaolan Ye Lanlan |
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