艺术素养在高职美术教学中的培养策略探析 |
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引用本文: | 叶晓晓.艺术素养在高职美术教学中的培养策略探析[J].美与时代(上半月),2019(8):87-88. |
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作者姓名: | 叶晓晓 |
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作者单位: | 武汉职业技术学院纺织服装学院 |
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摘 要: | 随着社会的发展和进步,现阶段高职教学当中学生的学习质量受到自身学习态度和教师教学质量的影响。其中高职院校开展的美术专业课程,在培养和教育学生形成基本的美术画作能力和创造能力的同时,要注意培养学生的艺术素养和基本的专业素质。这对于教学的发展来说至关重要,对于学生的个人发展也影响深远。学生若是有着良好并且高深的艺术素养,就能够在艺术画作的创作中更好地发挥想象力和自身的优势,从而使得自身的未来发展得到支持和推动。因此在当前,高职院校应该明确培养美术专业学生艺术素养的重要性和意义,并在不断发现教学问题的同时,完善教学体系、改进和创新教学方法,从而不断推动高职院校美术教学的发展和学生个人艺术素养的养成。
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关 键 词: | 艺术素养 高职美术教学 培养策略 |
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