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不同认知方式的大学生概念形成过程的研究
引用本文:王平.不同认知方式的大学生概念形成过程的研究[J].四川心理科学,2004(3):4-7.
作者姓名:王平
作者单位:曲阜师范大学教育科学学院273165
摘    要:本研究以不同认知方式(场独立型和场依存型)的大学生为被试,探询不同认知方式概念形成的趋势和特点。结果表明场独立概念形成的趋势是渐进——突变;场依存概念形成是渐进式的。同时揭示了人工概念形成过程和真实的科学概念形成过程的异同。

关 键 词:认知方式  大学生  概念形成  心理学
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