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声乐教学中“内耳”听辨力的把握

作者姓名：	李鸣镝

作者单位：	河南师范大学音乐系

摘要：	在对声音的分辨中,“内耳”与外耳是有区别的,而在声乐教学中,教师能充分认识这一点,并引导学生正确掌握,是增强学生声乐学习自觉性的关键所在。
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