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幼师生应具备的科技创造能力
作者姓名:贾洪亮
作者单位:郑州幼儿师范学校
摘    要:幼儿素质教育对于提高全民族的素质来说是非常重要的,幼儿科技教育是幼儿素质教育的重要组成部分,这一观点已列入《指导纲要》之中。科技教育活动形式多样、各具特色,例如:观察、实验、分类比较、操作等,这些活动对幼儿产生着极大的吸引力,是良好的科学启蒙教育,使幼儿成为未来社会所需要的人才奠定了

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