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基于元分析的助推效果研究:“认知路径”与“透明性”的二维视角
作者姓名:李燕  陈文进  张书维
作者单位:1. 中国海洋大学国际事务与公共管理学院;2. 中山大学中国公共管理研究中心/中山大学政治与公共事务管理学院
基金项目:国家自然科学基金面上项目(72074041);;教育部社科重大项目(22JZD028);;中国海洋大学中央高校基本科研业务费(202312002);
摘    要:基于“认知路径”与“透明性”的二维视角,对行为公共政策专业期刊Behavioural Public Policy (2017~2022)与Behavioral Science&Policy (2015~2022)中40篇助推研究的108个实证结果进行元分析,系统评估助推措施有效性,比较不同认知路径和透明程度助推措施的相对优势,探索助推效果异质性的影响因素,分析认知路径、透明性与异质性因素的交互效应。研究发现:(1)助推干预效果综合效应量较小,不同研究效应量呈现明显差异;(2)不同认知路径与透明性的助推有效性存在差异,助推的认知路径与透明性对其有效性的影响存在交互效应;(3)助推效果受研究设计和行为领域的影响,助推发挥作用的认知路径、助推设计的透明性与异质性影响因素间呈现出复杂的互动作用。

关 键 词:行为公共政策  助推  元分析  政策效果  认知路径  透明性
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