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浅谈外语教学与程序性知识及陈述性知识
作者姓名:刘滨
作者单位:华东师范大学教育科学院心理学系
摘    要:外语知识属于什么样的知识?如何学习外语知识?也就是说我们应该怎样去教、怎样去学外语?本文便是在认知心理学知识分类的基础上对这些问题加以探讨的。

关 键 词:外语知识 陈述性知识 程序性知识 知识分类 认知心理学 外语教学 学习 应该
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