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| 倡导科学素质教育突破传统德育教育方法 | |
| 引用本文： | 杜镇远.倡导科学素质教育突破传统德育教育方法[J].科学与无神论,2002(3):37-37. |
| 作者姓名： | 杜镇远 |
| 作者单位： | 山西大学 |
| 摘 要： | 科学素质是近现代文明的基础,理所当然,也应该是青少年素质教育的基础和核心.但事实上,并非所有的人都这么认为,更非所有的人都能这么去做.重要原因之一就是:一些人往往把德育和智育、人文教养和科学素质割裂开来,甚至对立起来;有人甚至认为所谓道德理想教育可以省略科学思想教育的内容:或者,孤立地强调德育的首位,而挤占科学教育的基础地位.例如,所谓"五讲"、"四美"的排序和内容,就很少体现出科学素质的重要性.科学精神教育的成份在这种全民德育教育的要求中,似微乎其微,所谓"三热爱",虽有"爱科学"一项,也仅仅徒有其名.科普会馆、场所,少得可怜,如此等等. |
Initiate Scientific Quality Education to Break up the Traditional Way in Ethic Education |
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