基于学校的医教结合心理服务体系

<正>随着教育改革的深入推进,可持续地发展每一个学生综合素质的理念越来越受到重视。学业成绩的提高不能再以牺牲学生的身心健康为代价。这不仅需要广大教师在教育教学的过程中充分重视学生身心素质的发展,还需要学校能针对每一个学生的身心负荷情况,提供健康促进、问题预防和疾病转介等不同层次的心理健康服务。这需要教育与卫生两个部门携起手来,共同系统构建一整套