| 论教育政策程序公正 |
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| 引用本文： | 宫丽艳. 论教育政策程序公正[J]. 道德与文明, 2010, 0(5): 113 |
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| 作者姓名： | 宫丽艳 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 教育政策程序公正是指在制定与实施教育政策的过程中,按照合理的顺序、方式与步骤,以有效实现公共教育利益的行动秩序总和.教育政策程序公正是实现教育政策结果公正的理性考量,同时,更是对掌握公共教育权力的政策主体行为的一种必要约束.一般而言,教育政策程序公正包括:多方参与、平等对待、公开透明、价值"中立"、程序自治与科学合理等基本要求.
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| 关 键 词： | 教育政策 程序 公正 |
On Procedural Justice of Educational Policies |
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| Gong Li-yan. On Procedural Justice of Educational Policies[J]. Morality and Civilization, 2010, 0(5): 113 |
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| Authors: | Gong Li-yan |
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| Keywords: | |
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