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认知诊断测验的属性分类一致性和分类准确性指标
引用本文:汪文义,宋丽红,陈平,丁树良,程艳. 认知诊断测验的属性分类一致性和分类准确性指标[J]. 心理学探新, 2016, 0(3): 264-269. DOI: 10.3969/j.issn.1003-5184.2016.03.013
作者姓名:汪文义  宋丽红  陈平  丁树良  程艳
作者单位:1. 江西师范大学计算机信息工程学院,南昌,330022;2. 江西师范大学初等教育学院,南昌,330022;3. 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京,100875
基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题,国家自然科学基金,教育部人文社会科学研究青年基金,江西省社会科学研究“十二五”(2012年)规划项目,江西省教育科学2013年度一般课题,江西省教育厅科技计划项目,东北师范大学应用统计教育部重点实验室开放课题,国家社会科学基金,国家教育科学规划项目,江西师范大学青年成长基金和博士启动基金
摘    要:分类一致性和分类准确性是衡量考试信效度的两个重要评价指标。基于项目反应理论下分类一致性和分类准确性指标,提出认知诊断测验的属性(模式)分类一致性和分类准确性指标,讨论分类一致性指标、分类准确性指标与属性估计误差之间的关系,并由属性掌握概率的估计标准误推导出属性分类准确性的上限。结果显示:属性(模式)分类一致性可准确估计重测一致性;分类准确性指标计算简单,可准确估计认知诊断测验的判准率。

关 键 词:分类一致性  分类准确性  属性经验信度  属性α信度  确定性输入噪声与门模型

An Evaluation of Attribute-level Classification Consistency and Accuracy Indices in Cognitive Diagnostic Assessment
Abstract:
Keywords:
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