| 阅读中的“心不在焉”:理论假设和影响因素 |
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| 引用本文： | 吴国来,高原,周曼. 阅读中的“心不在焉”:理论假设和影响因素[J]. 心理科学进展, 2016, 0(2): 196-202. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2016.00196 |
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| 作者姓名： | 吴国来 高原 周曼 |
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| 作者单位： | 教育部人文社会科学重点研究基地,天津师范大学心理与行为研究院,天津300074 |
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| 摘 要： | 人们在阅读时,思维有时会游离到所读内容之外,此时人们的目光虽然还在沿着所读材料移动,但认知加工却游离到一些与任务无关的内容上,这就是所谓阅读中的"心不在焉"。本文总结归纳了阅读中"心不在焉"的三个主要理论假设:执行控制理论、控制失败假说和注意解离假说。分析了阅读中"心不在焉"的三种影响因素:第一,阅读方式,即被试采取朗读或默读的阅读方式以及阅读时是否有时间限制等;第二,阅读材料,即材料难度、阅读兴趣与词汇特征;第三,被试的年龄、元觉察能力和工作记忆容量。最后提出了一些目前阅读中的"心不在焉"研究中存在的问题和未来可能的研究方向,为后续的研究提供一定的启发和借鉴。
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| 关 键 词： | “心不在焉” 阅读 控制失败 注意解离 元觉察 |
Mind wandering while reading: Theoretical assumptions and factors |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mind wandering reading control-failure attentional decoupling meta-awareness |
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