心理学研究中的可重复性问题:从危机到契机 |
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引用本文: | 胡传鹏,王非,过继成思,宋梦迪,隋洁,彭凯平. 心理学研究中的可重复性问题:从危机到契机[J]. 心理科学进展, 2016, 0(9): 1504-1518. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2016.01504 |
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作者姓名: | 胡传鹏 王非 过继成思 宋梦迪 隋洁 彭凯平 |
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作者单位: | 1. 清华大学心理学系,北京,100084;2. Department of Experimental Psychology, University of Oxford, Oxford, OX1 3UD, UK |
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摘 要: | 可重复性问题是当前科学界面临的共同问题。最近,心理学研究领域的可重复性问题也受到广泛关注,引起了研究者的积极讨论与探索。通过对2008年发表的100项研究结果进行大规模重复实验,研究者发现,心理学研究的成功重复率约为39%,但该研究仍然存在着巨大的争议,不同的研究者对其结果的解读不尽相同。针对可重复性问题,研究者通过数据模拟、元分析以及调查等多种方法来分析和探索其原因,这些研究表明,可重复性问题本质上可能是发表的研究假阳性过高,可疑研究操作是假阳性过高的直接原因,而出版偏见和过度依赖虚无假设检验则是更加深层的原因。面对可重复性问题,研究者从统计方法和研究实践两个方面提出了相应的解决方案,这些方法与实践正在成为心理学研究的新标准。然而,要解决可重复性问题,还需要心理学研究领域的多方参与,尤其是在政策上鼓励公开、透明和开放的研究取向,避免出版偏见。心理学研究者为解决可重复性问题做出的努力,不仅会加强心理学研究的可靠性,也为其他学科解决可重复问题提供了借鉴,推动科学界可重复问题的解决。
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关 键 词: | 可重复性 假阳性 基于估计的统计 开放科学 革新 |
The replication crisis in psychological research |
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Abstract: | |
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Keywords: | replicability false positive estimate-based statistic open science reform |
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