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家长式领导与员工建言行为:领导-成员交换的中介作用
引用本文:务凯,李永鑫,刘霞.家长式领导与员工建言行为:领导-成员交换的中介作用[J].心理与行为研究,2016(3):384-389.
作者姓名:务凯  李永鑫  刘霞
作者单位:1. 河南大学心理与行为研究所,开封,475004;2. 北京师范大学发展心理所,北京,100871
基金项目:河南省高校科技创新人才(人文社科类)资助项目,河南省教育厅人文社会科学研究重点项目,河南大学教育科学学院青年科研基金
摘    要:为了探讨家长式领导影响员工建言行为的内在作用机制,在三个时间节点上对176名企业员工进行问卷调查,采用层次回归分析和Bootstrap技术进行检验的结果表明:(1)家长式领导对员工的建言行为有显著地影响;(2)德行领导通过领导-成员交换的部分中介效应影响员工的抑制性建言行为;(3)德行领导通过领导-成员交换的完全中介效应影响员工的促进性建言行为。

关 键 词:家长式领导  领导-成员交换  建言行为

The Effect of Paternalistic Leadership on the Voice Behavior of Employees: Mediated by Leader-member Exchange
Abstract:
Keywords:
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