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杂志ISSN号
河南传统文化资源与中国美术史课程教学论略
作者姓名:
郭珂
作者单位:
洛阳师范学院;
摘 要:
河南传统文化资源遗存是中华民族精神与物质的瑰宝,是大学中国美术史教学中可资利用的宝贵资源,极具审美和素质教育的功能和价值.大学美术史课程可利用其艺术的丰富性、延续性和典范性进行教学,以拓宽学生审美视野.提高课程的教学效率,促进学生整体素质的提高.
关 键 词:
河南
审美视野
课程教学论
艺术创造
典范性
美育教育
中华民族精神
素质教育
中国美术史
传统文化资源
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