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| 中学教师人生价值观和职业价值观的性别差异比较 | |
| 引用本文： | 吴念阳,董剑桥.中学教师人生价值观和职业价值观的性别差异比较[J].心理科学,1998(3). |
| 作者姓名： | 吴念阳 董剑桥 |
| 作者单位： | 南通师专!226007 |
| 基金项目： | 世界银行贷款“师范教育发展”项目 |
| 摘 要： | 1前言解放以来，全国中学女教师的比例逐年提高（由1950年的10．6％上升到1996年的36％），九十年代以来，师范院校女生比例大幅上升，以笔者所在的南通师专为例，近年毕业生女性占40％～50％，英语、中文等系达60％～80％，可以预见今后全国中学女教师比例将继续上升。女教师的思想状况、心理特点越来越深刻地影响着教育事业的发展。女教师的职业现状如何？女教师的职业生态环境如何？女教师是否已最大限度地发挥了她们的聪明才智？在中等教育领域，真正实现男女平等了吗？本课题组拟从中学女教师的人生价值观和职业价值观入手，并在以后逐… |
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