| 学习判断中的孤立效应 |
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| 引用本文： | 陈功香,傅小兰. 学习判断中的孤立效应[J]. 心理科学, 2008, 31(1): 49-53 |
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| 作者姓名： | 陈功香 傅小兰 |
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| 作者单位： | 1. 中国科学院心理研究所,北京,100101;济南大学政管学院心理系,济南,250022;中国科学院研究生院,北京,100049
2. 中国科学院心理研究所,北京,100101 |
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| 基金项目： | 国家重点基础研究发展计划(973计划) , 国家自然科学基金 |
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| 摘 要： | 采用孤立范式考察知觉和语义孤立对学习判断及其准确性的影响.两个实验的结果表明:知觉孤立没有影响学习判断,而语义孤立对学习判断的影响受到关键项目所处位置的限制,在孤立范式条件下,被试做判断时仍然倾向于高估,表现出过度自信.
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| 关 键 词： | 学习判断 孤立效应 知觉孤立 语义孤立 学习判断 效应 Learning Judgment Isolation 过度自信 表现 倾向 被试 条件 位置 关键项目 结果 实验 影响 语义 考察 范式 |
Effects of Isolation in Judgment of Learning |
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| Chen Gongxiang,Fu Xiaolan. Effects of Isolation in Judgment of Learning[J]. Psychological Science, 2008, 31(1): 49-53 |
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| Authors: | Chen Gongxiang Fu Xiaolan |
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