| 材料呈现方式对大学生分类活动影响的眼动研究 |
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| 引用本文： | 戴斌荣,阴国恩. 材料呈现方式对大学生分类活动影响的眼动研究[J]. 心理与行为研究, 2005, 3(3): 173-177 |
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| 作者姓名： | 戴斌荣 阴国恩 |
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| 作者单位： | 1. 盐城师范学院教育系,盐城,224002;天津师范大学心理与行为研究中心,天津,300074
2. 天津师范大学心理与行为研究中心,天津,300074 |
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| 摘 要： | 使用ASL504型眼动仪,采用2×3的混合实验设计,记录和分析24名被试在两种材料呈现方式下,对图片分类结果和分类过程中的眼动数据。结果表明:(1)大学生分类结果存在显著的呈现方式差异,但不存在显著的材料类别差异。(2)大学生在分类过程中的兴趣区数目、注视时间、注视次数、注视频率、注视点持续时间等眼动指标存在显著的呈现方式差异,但材料类别差异不显著。
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| 关 键 词： | 大学生 分类 呈现方式 眼动 |
| 收稿时间： | 2004-06-10 |
| 修稿时间： | 2004-06-10 |
EYE MOVEMENT RESEARCH ON THE EFFECT OF STIMULI PRESENTING MODE ON UNDERGRADUATES' CLASSIFICATION |
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| Dai Binrong,Yin Guoen. EYE MOVEMENT RESEARCH ON THE EFFECT OF STIMULI PRESENTING MODE ON UNDERGRADUATES' CLASSIFICATION[J]. Studies of Psychology and Behavior, 2005, 3(3): 173-177 |
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| Authors: | Dai Binrong Yin Guoen |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | undergraduates classification stimuli-presenting mode eye-movement. |
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