创设生活情境解决实际问题 |
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引用本文: | 胡春华.创设生活情境解决实际问题[J].美与时代(上半月),2013(12):108-108. |
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作者姓名: | 胡春华 |
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作者单位: | 河南省西峡县特殊教育学校 |
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摘 要: | 近年来数学中考试题,体现了义务教育的基础性、全面性与选择性的功能,坚持以学生为主体,立足于学生的生活实际,注重应用意识,突出考查学生解决实际问题的能力,激发学生的创新意识,关注学生进一步的学习潜质,鼓励学生全面发展的导向。联系实际的数学问题既体现了课程标准的要求,又体现了数学教学的方向,作为中考试卷中的一枝奇葩,越来越受到命题者的青睐。在总复习的过程中,力求使学生对实际问题的解题思路系统化,解题过程规范化,解题知识能力化,围绕中考切实提高学生对实际问题的解题水平。
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关 键 词: | 创设生活情境 以学生为主体 学生全面发展 解题思路 中考试题 数学问题 知识能力 义务教育 |
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