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杂志ISSN号
充分利用化学实验,培养学生科学素质
作者姓名:
曹兴强
作者单位:
重庆市渝北中学校
摘 要:
随着知识的剧增以及全球经济一体化的形成,国际上科学技术的竞争日趋激烈,科学技术水平被公认为衡量一国综合国力的重要指标之一,而科学技术水平的高低又取决于国民科学素质的优劣。因此,提高国民科学素质对经济与社会、物质文明与精神文明的进一步发展有着决定性的意义。
关 键 词:
学生科学素质
化学实验
全球经济一体化
科学技术水平
国民科学素质
利用
培养
综合国力
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