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让孩子爱上阅读——提高成人指导早期阅读的相关策略
作者姓名:
刘黎
作者单位:
贵阳幼儿师范高等专科学校
摘 要:
学前儿童阅读能力的发展不单是幼儿自身获得的能力,提高成人指导能力的水平,是早期阅读的关键。本文从创造阅读环境、挑选合适图书、注重阅读技巧、提倡亲子共读四个角度阐述有效指导早期阅读的相关策略,以期提高成人指导水平,让孩子爱上阅读。
关 键 词:
孩子
指导
早期阅读
策略
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