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中国传统饮食养生之道在幼儿园课程实施中创新运用的实践研究
作者姓名:冯世华
作者单位:上海市静安区常德书法幼儿园
摘    要:我园在上一轮区素质教育创新实践项目《“吃在常德”在课程中推进的实践研究》中,围绕幼儿园的品牌建设之一“吃在常德”,通过项目的研究,初步形成小、中、大班幼儿营养健康课程雏形,形成了一系列比较成熟的营养健康领域的集体教学课例,学校自行研发并编制了30本关于幼儿营养健康方面的图书,深受幼儿喜爱。

关 键 词:实践研究  课程实施  创新实践  幼儿园  养生之道  中国传统  饮食  营养健康
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