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探索教育新模式
引用本文:汤玉.探索教育新模式[J].四川心理科学,2014(24):89-89.
作者姓名:汤玉
作者单位:黑龙江西辉中学
摘    要:长春市第161中学在双阳区委、区政府和教育行政部门的正确领导下,不断完善办学管理策略,从“办人民满意教育”宗旨出发,本着“改革求发展,服务求质量,特色创品牌,全面推进素质教育”的办学思路,围绕“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”这一素质教育内涵,探索出了“合格+特长=优秀”的素质教育新模式。

关 键 词:教育行政部门  素质教育内涵  办学管理  人民满意  办学思路  育人为本  全面发展  长春市
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