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小学语文教学方法的几点思考研究
引用本文:周胜.小学语文教学方法的几点思考研究[J].四川心理科学,2014(24):107-107.
作者姓名:周胜
作者单位:重庆市高峰中学
摘    要:教学方法是为了达到教学目的而进行的一种有秩序的活动方式,是实现教学目标,完成教学任务的途径和手段,是教法与学法的统一。它决定着小学教学系统本身的存在,教学方法的优劣直接影响小学教学活动功能的发挥。因此,本人特对小学语文教学方法作了深入研究,现就研究成果作如下浅析。

关 键 词:语文教学方法  小学  考研  教学目的  教学目标  教学任务  教学系统  教学活动
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