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浅谈如何上好小学体育课
引用本文:马建华.浅谈如何上好小学体育课[J].四川心理科学,2014(20):36-36.
作者姓名:马建华
作者单位:辽宁盘锦市盘山县太平学校小学部
摘    要:转眼己经五年的体育教学生活,收获颇多,感触特别深。小学体育的教学对象是儿童少年,如果想要很好地实施素质教育就要深入研究教育的对象。因为只有深入了解孩子,才能谈论怎样教育孩子,从而很好地教育孩子。比如在教一年级时就应该多注重培养学生正确的身体姿势、队列队行等,因为儿童少年骨骼受压力和肌肉拉力功能比成人差,如果长期处于不良身体姿势状态下,则其骨易弯曲变形,其中常见的是脊柱的变形。因此,教师必须教育儿童少年养成坐、立、走等正确的身体姿势,从小就根除脊柱后凸(驼背)或侧凸(脊柱偏歪)等畸形。

关 键 词:小学体育课  研究教育  儿童少年  身体姿势  教学生活  弯曲变形  教学对象  素质教育
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