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音乐教育渗透着“真、善、美”——论音乐教育与德育相辅相成的探究
作者姓名:贲会英
作者单位:广东斗门区斗门镇赤坎中学
摘    要:从事音乐教育的工作者都知道,音乐不是纯粹娱乐的东西,它是能够感化人心灵的精神渗透。同时,在校园的教育工作中,音乐教育与其他科目不一样,具有自己的独特性,它对德育工作的辅助功能是不可替代的。

关 键 词:音乐教育  德育工作  教育渗透  教育工作  辅助功能  工作者  校园
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