|
|||||
|
|
| 非优质生源初中物理兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 高虹辉.非优质生源初中物理兴趣的培养[J].四川心理科学,2014(24):44-44. |
| 作者姓名： | 高虹辉 |
| 作者单位： | 广东广州市矿泉中学 |
| 摘 要： | 人的兴趣差异不是天生的，而是社会实践的不同造成的。所以，教师可以根据人类心理发展的特点，对学生加以引导。让学生真正的爱上物理。那么怎样培养学生学习物理的兴趣昵？ |
| 关 键 词： | 初中物理 培养 生源 社会实践 心理发展 学生 教师 学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |