初中语文教学中的“美育” |
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引用本文: | 杨萍.初中语文教学中的“美育”[J].四川心理科学,2014(18):56-57. |
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作者姓名: | 杨萍 |
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作者单位: | 玉溪市通海县朝阳中学 |
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摘 要: | 语文教师是美的传播者、创造者,每一位语文教师应努力提高自身的审美情趣,有意识,有目的地结合语文学科教学的特点,通过“听”、“说”、“读”、“写”等方式对学生进行美的教育,让“美育”来优化教学,使学生能够更好地感受美、发现美和创造美,在美的海洋里遨游,在美的熏陶下成长。
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关 键 词: | “听”之美 “说”之美 “读”之美 “写”之美 |
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