基于语用负迁移外语学习应对策略研究——以语用负迁移为例 |
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引用本文: | 王晓玉.基于语用负迁移外语学习应对策略研究——以语用负迁移为例[J].四川心理科学,2014(18):71-71. |
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作者姓名: | 王晓玉 |
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作者单位: | 河北大学外国语学院 |
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摘 要: | 语言负迁移是外语教学中不可忽视的一个重要因素,也是外语教学研究的一个重要领域。本文简要回顾了一下语言迁移发展,介绍了文化与教学的关系和结合的必要性,对其应对策略提出了自已的解决方案,文章主要结合国内外文化教学和实践日语教学理论的研究前沿,具体列举了日语教学中各种应对语用负迁移的策略。
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关 键 词: | 迁移 语言迁移 外语学习 教学策略 |
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