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| 谈教育方法 | |
| 引用本文： | 伍思思.谈教育方法[J].四川心理科学,2014(23):90-90. |
| 作者姓名： | 伍思思 |
| 作者单位： | 福建龙头乡小学 |
| 摘 要： | 德育的最高境界是塑造美好的道德人格，道德人格的树立却是基于人的尊严，人的尊严是在尊重的土壤里成长起来的，而尊重的前提是平等。一句话，没有平等，就没有尊重；没有尊重，就没有德育；没有尊重的学校，是没有道德的学校；不懂尊重的老师，是决计培养不出人格高尚的学生来的。 |
| 关 键 词： | 教育方法 道德人格 人的尊严 尊重 德育 平等 学校 老师 |
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