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高效课堂之随想
作者姓名:李胜甲
作者单位:辽宁鞍山市铁东区教师进修学校
摘    要:“高效课堂”我个人理解就是在一定的课堂时间内获取最大的教学效果,减少无效和低效的教学环节。之前我也查阅了关于这方面的材料,各家的表述也不尽相同。下面是我对于“高效课堂”的个人理解:1.搞好高效课堂首先要确定好高效课堂的发展目标和评价机制“促进学生的发展”就是有效教学。而就“发展”的内涵而言包含“三维目标的达成”、“最近发展区”、“长远的发展”三方面。

关 键 词:高效课堂  “最近发展区”  随想  教学效果  课堂时间  教学环节  有效教学  个人
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