承上启下 衔接过度——高中化学校本课程教学的认识和实践

高中阶段的学习是初中阶段的延续，要坚持“为了不让学生输在起跑线上”的基本理念，不仅要在知识体系上进行衔接，还要在教学方法、学习策略和情感态度方面做好初、高中教学的全面衔接。