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在美术教学中培养幼儿审美能力和创造力的发展研究
作者姓名:
孟可盈
作者单位:
北京市怀柔区第三幼儿园
摘 要:
美术教育是发展幼儿创造力的有效教育手段,是培养幼儿审美能力的重要途径。幼儿创造性的表现,是通过其对美术工具和材料的操作实现的。《纲要》艺术中指出:“美术活动是极富个性的活动,应鼓励幼儿用不同的形式表达自己的情感、理解和想象。
关 键 词:
幼儿创造力
审美能力
美术教学
培养
教育手段
美术教育
美术活动
《纲要》
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