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| 在美术教学中培养幼儿审美能力和创造力的发展研究 | |
| 引用本文： | 孟可盈.在美术教学中培养幼儿审美能力和创造力的发展研究[J].四川心理科学,2014(24):59-59. |
| 作者姓名： | 孟可盈 |
| 作者单位： | 北京市怀柔区第三幼儿园 |
| 摘 要： | 美术教育是发展幼儿创造力的有效教育手段，是培养幼儿审美能力的重要途径。幼儿创造性的表现，是通过其对美术工具和材料的操作实现的。《纲要》艺术中指出：“美术活动是极富个性的活动，应鼓励幼儿用不同的形式表达自己的情感、理解和想象。 |
| 关 键 词： | 幼儿创造力 审美能力 美术教学 培养 教育手段 美术教育 美术活动 《纲要》 |
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