在数学教学中培养学生主体发展 |
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引用本文: | 冯栓虎.在数学教学中培养学生主体发展[J].四川心理科学,2014(21):138-138. |
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作者姓名: | 冯栓虎 |
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作者单位: | 河北省石家庄市井陉矿区贾庄学区北寨学校 |
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摘 要: | 学生是学习的主人,是教学活动的参加者,教学应是师生的共同活动,教学中教师创设的和谐、愉悦的教学氛围,新颖灵活的教学方法是促使学生主体发展的必要条件。充分发挥学生发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,让学生的创新意识得到发展。认真确立学生学习的主体地位,从而形成以教导学、以教促学局面。
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关 键 词: | 数学教学 主体发展 学生 培养 教学活动 共同活动 教学氛围 教学方法 |
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